Turma, nossa aula hoje será no auditório Luiz de Gonzaga, do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Ceará. Vejam informe abaixo:
LE BRETON, HOJE NA UFC
Nesta quarta-feira (14) será lançada a “Coletânea França e Brasil: olhares cruzados sobre práticas e imaginários culturais”, às 19h, no auditório Luiz de Gonzaga, do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Ceará. A obra é organizada pelo Prof. Alexandre Fleming Câmara Vale.
O lançamento integra a programação da Conferência “Antropologia da dor e mundos contemporâneos”, que será ministrada pelo professor David Le Breton, da Universidade de Strasbourg (França). Na coletânea, estão textos que abordam temas como memória, religiosidade, imaginário urbano e migração.
De acordo com a organização, a coletânea é um desdobramento do Colóquio Internacional França e Brasil, realizado em Fortaleza, há três anos. A publicação também sinaliza para uma atualização do reservatório cultural acumulado em quatro décadas de troca de saberes científico-culturais entre a UFC, a Universidade de Lyon e a École dês Hautes Etudes en Sciences Sociales, de Paris.
Fonte: Prof. Cristian Paiva, coordenador do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFC - (fone: 85 3366 7419 )
quarta-feira, 14 de março de 2012
terça-feira, 6 de março de 2012
Programa - Corporeidade e Psicomotricidade
PROGRAMA
DE DISCIPLINA
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DISCIPLINA: CORPOREIDADE E PSICOMOTRICIDADE
NA EDUCAÇÃO
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PROFESSOR (AS): Carol Costa Bernardo
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CARGA HORÁRIA: 68 H/A
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CRÉD.: 04
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SEMESTRE: 2012.2
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CÓD.:
ES 914
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EMENTA:
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O corpo na
sociedade ocidental. Corporeidade e educação. O corpo do professor nos
processos de educação. Psicomotricidade como abordagem corporal.
Contribuições de Henri Wallon.
Desenvolvimento psicomotor na infância. Atividades psicomotoras na
educação da criança.
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OBJETIVO GERAL:
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Construir e/ou
consolidar um conhecimento teórico-prático na área de corporeidade e psicomotricidade, com a finalidade de
auxiliar, principalmente, o trabalho pedagógico nas escolas de Educação
Infantil e de Ensino Fundamental.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
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Discutir corporeidade
e as relações corpo, educação e sociedade
·
Vivenciar
atividades psicomotoras e de consciência corporal
·
Analisar
aspectos históricos e conceituais referentes à psicomotricidade;
·
Conhecer e
analisar os conceitos básicos do desenvolvimento psicomotor infantil;.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
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Unidade
1 - Corpo, corporeidade, cultura e educação;
Unidade
2 - Corpo e Movimento;
Unidade
3 - Psicomotricidade: uma abordagem corporal. Desenvolvimento, aprendizagem e
psicomotricidade; aspectos teóricos e práticos.
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METODOLOGIA
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Exposições dialogadas, seminários
temáticos, estudos dirigidos, exibição de vídeos, debates, pesquisas de campo
e vivências corporais e psicomotoras.
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AVALIAÇÃO:
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A
avaliação da aprendizagem considerará os seguintes aspectos:
·
Assiduidade,
pontualidade e frequência;
·
Desempenho nas
produções escritas e orais;
·
Participação
nos debates e sínteses, bem como nas demais atividades propostas;
·
Realização das
leituras indicadas e fichamentos de textos.
·
Trabalhos
publicados no blog
·
Seminários
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BIBLIOGRAFIA
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